GESP 二级 第 04 讲：ASCII 编码与字符运算

本讲定位：二级性价比最高的一讲。官方大纲在这一块写得异常具体——“能识别常用字符的 ASCII 码（空格：32、”0”：48、”A”：65、”a”：97），并掌握 ASCII 码和字符之间相互转换的方法”。把四个数字直接写进大纲，等于明说了要考。 这一讲把一级第 04 讲”char 的本质是小整数”这条性质彻底用起来，学完之后大小写转换、字符转数字这两类操作会跟你到八级。

对应官方大纲：二级知识块 4「ASCII 编码」——常见字符的 ASCII 编码、字符编码之间的相互转换。

前置知识：一级第 04 讲（char 占 1 字节、本质是小整数）、第 05 讲（算术运算）、第 06 讲（关系运算）。

代码说明：本讲所有代码均已用 g++ 11.5（-std=c++11）编译运行验证，输出结果即为文中标注结果。

1. 先看两道真题

第一道（单选）：

若字符 'A' 的 ASCII 码值为 65，则字符 'F' 的 ASCII 码值是（　） A. 69　B. 70　C. 71　D. 无法确定

第二道（单选）：

设 char c = '8';，则表达式 c - '0' 的值是（　） A. 8　B. 56　C. '8'　D. 编译错误

答案：第一道选 B，第二道选 A。

• 'A' 到 'F' 隔了 5 个字母（A→B→C→D→E→F），所以 $65 + 5 = 70$。关键在于知道字母的编码是连续的。
• c - '0' 就是 $56 - 48 = 8$——这是把”字符 8”变成”数字 8”的标准写法，全世界都这么写。

这两道题正好是本讲的两条主线：编码的连续性与字符与数字的互转。

2. 为什么要有编码

计算机里只有 0 和 1，存不了字母，只能存数字。于是人们约定：给每个字符编一个号，存的时候存号，显示的时候按号查表还原成字符。

这张”字符 ↔︎ 数字”的对照表，就是 ASCII 码表。

ASCII 全称 American Standard Code for Information Interchange，中文叫”美国信息交换标准代码”。

• 标准 ASCII 用 7 位二进制，能表示 $2^7 = $ 128 个字符（编号 0～127）。
• 扩展 ASCII 用 8 位（即 1 字节），能表示 $2^8 = $ 256 个字符。
• 一个 char 占 1 字节，正好装得下（一级第 04 讲）。

⚠️ 两个高频考点：标准 ASCII 是 7 位、128 个字符；汉字不在 ASCII 里（汉字用 GB2312、GBK、UTF-8 等编码，一个汉字通常占 2～3 字节）。